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Afya Montes Claros reforça uso de inteligência artificial e inovação na formação médica

A transformação digital na educação médica vem ganhando cada vez mais espaço, e a Afya Montes Claros se destaca como uma das instituições que mais investem em inovação no ensino superior na área da saúde no Norte de Minas.

Durante uma apresentação voltada à imprensa, a instituição evidenciou como a inteligência artificial está sendo integrada ao cotidiano acadêmico do curso de Medicina, ampliando a qualidade do aprendizado e preparando estudantes para os desafios da prática clínica contemporânea.

O diretor executivo de Medicina, Dr. Itamar Gonçalves, destacou que o uso de tecnologias inteligentes não substitui a formação tradicional, mas atua como um suporte fundamental para o desenvolvimento de competências médicas mais completas.

Segundo ele, a proposta é unir conhecimento técnico, prática supervisionada e recursos tecnológicos avançados, criando um ambiente de aprendizagem mais dinâmico, seguro e alinhado às exigências da medicina moderna.

Durante o encontro, a imprensa teve acesso a demonstrações práticas do uso de inteligência artificial aplicada ao ensino, incluindo simulações clínicas em que sistemas auxiliam na análise de decisões médicas, identificação de acertos e sugestões de melhorias em tempo real.

A experiência também incluiu visita a laboratórios de simulação realística, onde estudantes treinam procedimentos médicos em ambientes que reproduzem situações reais de atendimento hospitalar. Esses espaços permitem o desenvolvimento de habilidades técnicas com alto nível de precisão e segurança.

Outro destaque apresentado pela instituição foi o uso de plataformas digitais baseadas em IA, como o Whitebook Assist e o iClinic Assist, que auxiliam na organização de informações clínicas, apoio à tomada de decisão e otimização do atendimento ao paciente.

A Afya também reforçou seu compromisso com a qualidade do ensino ao destacar sua infraestrutura moderna, corpo docente qualificado e metodologias ativas de aprendizagem, que colocam o estudante como protagonista do próprio desenvolvimento profissional.

Com esse modelo de ensino inovador, a instituição consolida sua posição como referência em educação médica na região, alinhando tecnologia, prática e humanização na formação dos futuros profissionais da saúde.

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